东华大学针织与服装工程系教学团队是一个有着良好文化传承和团结协作精神的团队。目前，该系共有教师10人，其中包括正、副系主任和学院副院长在内的女性教师有6人，占总人数的60％。在女性教师中，职称结构：教授、博导2人，副教授3人，讲师1人；学位结构：3人具有博士学位，3人具有硕士学位；其中5人拥有海外博士后、高级访问学者的经历。长期以来，针织系全体教师积极向上，爱岗敬业，有着很好的互帮互学和团队协作精神，曾获东华大学文明窗口（2003年）、五四青年标兵集体（2003年）、三八红旗集体（2010年）和巾帼文明示范岗（2010年）。为了积极发挥优秀女教师的模范带头作用，争先创优，树立行业文明新风，为建党90周年、建校60周年献礼，东华大学针织与服装工程系教学团队在学院领导的支持和指导下，以努力实践“真诚、团结、友爱、奉献”的活动口号和“提高素质，爱岗敬业，立足本职，追求卓越”的活动目标为主线，大力倡导热爱教学、为人师表、教书育人，大力弘扬和培育团结、奋进、务实和创新的精神，共同营造热爱学习、团结和谐、奋发有为、开拓创新的集体。通过建立较为完善的团队成员责任管理制度、有利于团队合作的业绩评价制度、团队教学资源共享机制、青年教师培养制度、教育科学研究和学术交流制度等，争创“上海市教育系统巾帼文明岗”。
1 齐心协力，共同营造良好创建氛围
在创建“上海市教育系统巾帼文明岗”初期，学院党政领导十分重视，成立了以学院党总支书记、副院长、创建集体负责人的领导小组，率先学习了《关于教育系统开展巾帼文明岗创建活动的通知》精神，根据《上海市高等教育“十二五”发展规划》的相关要求以及上海市巾帼文明岗创建工作“九个一”工作要点，结合学院和创建团队实际工作：（1）确定了2011年“上海市教育系统巾帼文明岗”创建目标：建设一支自我素质高，敬业意识强，热爱教学事业，具有奉献精神，拥有良好师德形象，团结协作，奋发进取的教学科研型团队；争创学习型、团结型、奉献型教学科研集体，力争在教学、科研、社会服务等方面在同行中处于先进地位；完善科学管理规范，通过构建团队成员责任管理制度、有利于团队合作的业绩评价制度、团队教学资源共享机制、青年教师培养制度、教育科学研究和学术交流制度等，在促进本单位文明建设方面能起到积极的推动作用。在创建工作开展期间，将创建目的明确在目标责任制内，以确保创建活动有制、有序、有效地开展。
（2）确定了2011年“上海市教育系统巾帼文明岗”创建口号：真诚、团结、友爱、奉献。以创建活动为载体，融入教学、科研、社会服务等各项日常教学与管理中，通过学习、培训、交流等方式加强职业道德建设，不断提高团队成员自身素质和思想觉悟水平；通过完善管理机制、健全各项制度，不断激发团队成员积极向上工作热情和创新活力；通过加强工作实践探索，构建为人师表、教书育人创新机制，为培养创新型学生提供保障。
（3）起草了2011年“上海市教育系统巾帼文明岗”创建活动计划，通过创建期间学习活动、培训活动、主题交流活动、尊师活动、与学生座谈等系列活动，营造良好的创建氛围。
2011年5月24日15:00，在纺织学院4032会议室召开了以“为人师表献真情，愿为巾帼添风采”为主题的“上海市教育系统巾帼文明岗”创建活动动员大会，针织与服装工程系女教师团队全体成员参加了本次会议。会议由创建团队负责人张佩华老师主持，会上介绍了创建活动的主要精神，团队创建目标和行动口号，经全体老师热烈讨论，共同商讨制定了较为完善的创建行动计划，大家达成一致共识，切实做到人人知晓，人人重视。
2 注重学习，不断提高团队整体素质
为了更好地创建巾帼文明岗，针织与服装工程系全体教师认真学习了《上海教育人才“十二五”发展规划纲要》、《纺织工业“十二五”科技进步纲要》、胡锦涛在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话等文件，同时，积极组织和推荐教师参加国际学术会议、国内针织行业年会和专业学术会议等，不仅增强了教师的理想信念、职业素质、职业精神和能力，也从各方面提高专业素质，向专业化、专家化方向发展。
针织与服装工程系建立了较为完善的工作例会和学习研讨制度，每周二学校、学院活动结束进行系全体教师例会，不定期进行系工作总结交流、学习，布置下一阶段的工作任务。针织服装工程系教师中，有中国针织工业协会专家技术委员会委员4人，中国产业用纺织品协会专家委员1人，上海市产业用纺织品协会副理事长1人，上海市纺织工程学会针织专业委员会副主任1人，上海市内衣协会专家委员会委员1人，中国复合材料学会理事1人，中国复合材料工业协会理事1人，美国先进材料与制造学会会员1人，国家纺织产品开发中心基地评审专家3人等，凡参加学术交流、技术评审等的教师，都会在例会期间进行内部交流，并将自己的感受与体会与其他教师分享，鼓舞和激励大家一起成长。
创建工作期间，针织与服装工程系女教师团队还进行了如下专题培训：
（1）6月28日下午，由团队成员谢梅娣老师作《服饰配色》专题培训，培训内容涉及色彩基本理论和常识、服饰颜色搭配、体型与着装等基础知识。
（2）9月27日下午教研活动，由团队成员张佩华教授、赵俐副教授进行教书育人经验分享。张佩华老师和赵俐老师是今年由纺织学院学生推选的四位授课优秀教师中的二位，交流内容涉及注重提升教师个人魅力、注重积累教学经验提高业务水平、注重培养和提高学生创新能力，赵俐老师还结合指导学生课外兴趣小组和设计创新活动，进行学生作品成果展示。
（3）10月11日下午，邀请我院获2011年度“上海市教育系统三八红旗手”荣誉的王璐教授以及获2011年度“纺织之光”教师奖荣誉的崔运花副院长与团队女教师进行面对面的交流，交流内容涉及个人职业生涯和女性成长等相关话题。
上述学习、培训、交流和研讨活动，不仅促进了教师工作的工作实效，同时也增进了团队成员之间的感情。建岗期间，团队女教师获“上海市教卫党委系统优秀共产党员”、“东华大学毕业生就业促进奖”等荣誉。
3 爱岗敬业，做学生心目中的好老师
针织与服装工程系是一个团结协作、积极进取的团队。团队成员热爱教育事业、热爱教师职业、热爱学生，积极投身教学、科研和社会服务。建岗期间，全体女教师用自己的实际行动，努力成为一名学生爱戴的专业教师。
在教学方面，团队女教师承担了本科生《针织学1》、《针织学2》、《针织学双语》、《纺织品整理学》、《针织服装缝纫工艺》、《针织服装结构设计与制作1》、《针织服装结构设计与制作2》、《针织服装款式设计》、《针织服装辅料》、《服装电脑打板技术》、《扎染蜡染技法》、《针织面料计算机辅助设计》、《针织成型产品设计》等课程和研究生《针织学》全英语教学、《纺织新技术》等课程；共指导07级本科毕业生毕业论文51人，08级本科毕业生毕业论文53人，硕士学位研究生61人，博士学位研究生7人。团队女教师积极投身教学改革，获2011年度中国纺织工业协会教学成果二等奖1项，发表教改论文2篇。团队女教师热爱教学事业，为人师表，授课效果深受学生好评和赞誉，在2011年度纺织学院学生评选的5位优秀主讲教师中，团队成员张佩华老师和赵俐老师入选其中2位。同时，团队女教师也积极参与大学生创新能力的培养，以教师的研究项目为基础，有计划组织学生参与到本科生课外创新活动中来，并定期检查督促，2011年度张佩华老师指导本科生获国家级大学生创新性实验计划项目1项，指导本科学生投稿并发表核心期刊、国际学术会议论文3篇，申请国家发明专利1项；赵俐老师利用业余时间，课外辅导50余位本科生兴趣小组进行轧染、腊染等相关实验工作。
在科研方面，团队女教师紧紧追踪国内外纺织技术发展新动向，2011年承担省部级和国内外企业委托的科研项目10余项，累计项目总经费200万元以上。建岗期间，研究成果获中国纺织工业协会科技进步二等奖1项、中国纺织工业协会针织内衣创新贡献奖1项，发表学术论文20余篇。
创建过程中，全体教师兢兢业业，互帮互学，涌现了不少感人事迹，体现了团队成员良好的师德风范。作为专业教师，老师的工作不仅仅局限在课堂和指导研究生专业学习上，还自觉延伸到课堂以外。团队女教师们为了能在课堂以外与学生沟通，给学生以帮助，平时，都会给学生留下Email地址、手机号码和办公室地址，告诉学生们有问题也可以直接找专业老师。每次对学生反映的思想问题、学习难题、专业咨询、社团活动、课外科研、专业实习、毕业就业等，老师们都一一解答并给予可能的指导和帮助；团队女教师们用爱心在努力工作，曾获上海市三八红旗手1人，上海市教学名师奖1人、宝钢教育基金优秀教师奖1人，桑麻优秀教师奖1人，东华大学优秀青年教师2人，3人4次被学生评选为“我心目中的好老师”，2人获东华大学师德建设青年标兵等。团队也是一个十分团结、和谐、互相帮助的团队，备课笔记共享，平时互相交流教学经验，年长教师主动关心系里青年教师的成长，主动为青年教师提供备课笔记，为青年教师修改项目申报书等等。
4 立足本职，积极开展多项主题活动
（1）尊师——送清凉活动
8月23日暑假期间，建岗团队冒着酷暑，看望了针织与服装工程系的老前辈，退休多年的85岁高龄教师许吕崧教授，与许老师一起回忆当年在校期间的教学工作，倍感亲切；同时我们也看望了目前在康复中的退休老教师万南宝副教授，送去了学院和系的慰问与关怀，老教师们十分感动。
（2）尊师——敬老节活动
10月20日上午，在延安路校区现代纺织研究院会议室，建岗团队与针织与服装工程系退休教职员工20余人举行了一次欢快、愉悦的座谈会。座谈会上，张佩华代表在职教师汇报了一年来针织与服装工程系在教学、科研、社会服务、人才引进等方面的工作，退休教师们十分关注系的发展，大家就今后的发展展开了热烈的讨论，气氛十分融洽，体现出大集体的温馨与融洽。
（3）情系学生系列座谈活动
9月6日下午1:00，建岗团队分别与纺织学院一、二年级50多位学生以座谈方式进行了交流，为同学们答疑解惑，内容涉及专业学习、课程学习、社会实习、个人发展及职业规划；当天下午3:30，团队教师又与针织与服装方向的毕业班部分女同学进行了座谈交流，交流内容设计毕业论文、考研、进修、工作咨询等。此次交流活动不仅鼓舞了同学们的学习热情，也得到了学生的一致好评。
（4）优秀校友校园行活动
10月25日校庆期间，团队教师也邀请了部分企业、研究院优秀校友与学院本科、研究生代表进行面对面交流，交流话题涉及社会需求、人才素质、职业规划等内容。
（5）产业发展论坛
5月26日，针织与服装工程系团队与浙江海宁经编产业园管委会合作，承办了每年一届的“第四届中国（国际）经编产业论坛”，邀请了中国针织工业协会领导、经编产业集群基地、相关企业、新闻媒体等参与，围绕产业用经编产品与战略联盟等主题，共同探讨经编产业发展趋势。从论坛策划、举行过程中，组织针织与服装工程系部分研究生参与，使学生得到了很好的锻炼。
（6）走进品牌——与女校友心与心的真诚交流
7月5日，团队女教师走访了上海迪嘉服饰有限公司ICICLE通勤装领域成衣高级品牌创始人、针织与服装93级毕业生陶晓马女士就女性服饰、品牌发展、女性成长与自我完善等话题进行了交流。
7月19日，团队女教师走访了上海三枪（集团）股份有限公司，与集团副总、针织86级毕业生薛继凤女士就针织内衣、针织品牌、针织行业发展、毕业生需求、社会实践等话题进行了交流。
（7）建立本科生实习、研究生社会实践基地，深化学生培养
建岗期间，针织与服装工程系进一步加强和建立了具代表意义的本科生校外教学实习基地（海宁中国经编针织科技工业园区、上海三枪集团公司），为本科生的实践教学活动创立了良好的平台；同时，也建立常州旭荣集团、上海嘉麟杰纺织品股份有限公司、上海延峰江森汽车座椅面料有限公司、泉州海天轻纺有限公司等研究生社会实践基地，为校企联合培养创新型专业硕士打下了良好的基础。
5 及时总结，创建工作进展顺利
针织与服装工程系教学团队非常重视建岗工作，进展过程中及时汇报及听取群众意见，于11月1日下午在学院4032会议室召开了建设“上海市教育系统巾帼文明岗”汇报交流专题会，会议邀请了学院党总支书记、副院长崔运花老师及部分学生代表参加。会上由创建团队负责人汇报了已经开展的系列工作，崔书记对已开展的工作进行了点评，指出：建设“上海市教育系统巾帼文明岗”活动意义重大，这样的活动给学院工作带来了生机，同时崔书记也对创建工作给予了高度评价和鼓励。学生代表也纷纷发言，他们建议老师们以后多开展一些与学生座谈交流活动，再多一些指导学生课外兴趣小组和研究活动，使学生尽早进入专业学习和科学研究。
以上是我们针织与服装工程系教师团队在建设上海市教育系统巾帼文明岗以来所做的一些工作和所开展的一系列活动。衷心感谢学校、学院领导的重视和给予我们建岗创建的机会，让我们领略和收获了创建过程带来的快乐和成果。今后，我们将不断努力，虚心学习，以创建活动为契机，把针织与服装工程系的教学、科研等各项工作推上一个新的台阶，力争将“上海市教育系统巾帼文明岗”创建成功！
东华大学针织与服装工程系教师团队
2011年11月
