一、活动主题

十八大的顺利召开，留给我们很多的学习空间。作为当代社会的一名研究生，主动学习和主动创新意识是我们必须要有的品质，所以有必要再次提出营造良好的学术氛围。

二、主要做法

为了使组织生活更加有序和有效地进行，管硕121党支部将支部党员分为五组，每组加上积极分子同学和交了入党申请书的同学，刚好每组五个人。每个小组同学都围绕活动的主题，查阅相关的资料，进行分组讨论。小组成员查阅其他高校营造良好的学术氛围的可行方法，吸取相关的经验，并且结合我们的专业特点。2012年12月30日，管硕121党支部的组织生活中，有同志强调，建设中国特色社会主义核心价值体系，对加强高校学术氛围的建设具有很强的针对性和指导意义。加强学术道德建设，是繁荣高校学术研究，培养合格人才的重要举措。还有同志提出，作为一名研究生，和本科学生不同，要有专业方面的优势，这种优势从何获得？主要是在于一个同学是否有专研的态度和动力，一个好的学术氛围能够促进同学养成良好的学术品质，使学生对所学专业有更加浓厚的兴趣。

三、主要成效

管硕121党支部通过各个小组的讨论，首先分析了目前周围学术氛围上存在的一些问题。

课堂中老师提出的问题，大部分同学都很难回答问题的关键点，这就证明同学在专业方面的知识还是很欠缺的。同时同学参加各种课外科技比赛的积极性不高的问题比较严重。分析其中的部分原因是，现在同学不能很好地利用课余的时间，有些同学在课余时间待在寝室玩游戏，不能做到在课余的时间将所学的知识进行消化和进行融会贯通，学习上缺乏主动性。

针对上面存在的学习上的问题，各小组也提出了相关可行的解决办法，希望能够改善现在如今的学术氛围。

第一，学生党员和班委同学要起到带头作用，在专业课的学习上，能够在课堂中主动回答问题，调动大家对专业知识的兴趣，其他的同学也会积极参与其中。在课外各种竞赛中，党员同学要积极主动组队参加，在比赛的准备过程中也加深了专业课知识的了解。

第二，应该多举办和专业相关的讲座，同学能够在课外时间，获取更多的专业知识和技能，这就解决了同学课余时间浪费的问题。

第三，学院可以建立更加完善的学术评价机制，鼓励学术创新。对于获得课外竞赛的同学给予奖励，对于在重要的学术期刊上发表论文的同学给予奖励。

第四，在专业课的学习上，可以建立各种学习小组，在专业课学习上，成绩好的同学能够在难点和重点问题上，给予其他同学帮助。只有拥有扎实的专业课知识基础，才能够在学术上有所造诣。