会议时间：2012年3月9日 12:00

   会议地点：5宿5118会议室

   参会人员：管理学院2011级党支部党员

   主持人：陈奉磊 （支部书记） 记录人：伍博仁 （宣传委员）

会议内容：

   首先，主持人陈奉磊老师向与会者介绍本次组织生活会的主要内容、目的、意义以及流程。他转达了上级党组织关于组织党员观看《人民的好儿女》系列片的通知，开展专题组织生活为上海市的未来建言献策的通知，以及提名上海市科教卫党委系统出席上海市第十次党代会代表工作的通知。

之后，支部党员们分别就《人民的好儿女》系列片谈了自己的感想。

 

陈奉磊：

    看完这个片子，我感触很深，从23岁起赵世术师范毕业，在皂角乡下泽村校任教。学校在半山腰上，山下有条没有桥的河，学生们上学需要大人背着送过去。年轻的赵世术主动承担起背起学生过河的责任，无论严寒酷暑，他都坚持不变。我想说，赵老师是一个真正意义上的志愿者。志愿者三个字绝不仅仅是简单的字面意思，真正的志愿者是敢于奉献，乐于牺牲的精神的标志。大学里，我们会组织很多志愿者的活动，很多帮扶活动，但是我们的同学们，特别是我们的党员要理解“志愿者”的含义，真心的为他人，为群众，为社会着想。当你们的命运与集体乃至国家的命运紧紧相连的时候，无论多么困难，痛苦，我想我们都是快乐的、光荣的，这便是奉献精神了。也希望在座的所有学生党员，从自己做起，乐于奉献，敢于担当，不仅自己严格要求自己，同时还有不断地去影响周围的同学，向一个优秀的大学生靠近。

 

花蕊：

   我很感动，五年里赵老师由于长时间被凉水浸泡，不到30的他就患上了风湿性关节炎，后来病情更加严重，但是他依然坚守在三尺讲台，没拉下一节课。到最后即使无法站在讲台上授课，他还是回到学校，细心照顾学生的的生活。他的努力奉献，给山里的孩子带来了知识，带来了温暖，更给他们带来了希望。现在我最想说的是这个词：“存在感”。赵老师正是因为感受到自己的存在感，他才拥有如此强大的勇气和毅力走下去。每一个人都有存在的价值，存在，就应该证明存在的意义。赵老师明白，他的存在就是奉献自己的力量，为教育事业献出自己毕生。当他感受到存在于家庭、社会、甚至是世界的时候，他的内心已经无比坚强了，肉体的疼痛，外在的困难已经无法阻挡他前进的步伐。在这里，我也想说，我们每一位党员都应该静下心来，好好想想自己存在意义，当你真正明白自己存在的价值的时候，即拥有存在感的时候，你才会变得正在勇敢！

 

于光：

    教师,这个再平凡不过的岗位，却创造了一个又一个的感动事迹。看完影片，我想说的是，赵世术是一个内心无比强大并且坚强的人，他无所畏惧，他充满自豪感，他觉得他是快乐的，能够让每一位孩子接受教育，让他们学到知识文化，是他的成功。我也是一位老师，说实话我很敬佩片中的赵老师，常人是难以达到他的高度的，那种无私的奉献需要多么强大的毅力与勇气！是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界？是什么样的机缘使他们令九州动容？然而我想，真正的感动，的确伤感。在此，我特别想对大家说的是，当我们面临困难、挑战的时候，我们所做的不是去抱怨环境，也不是去抱怨命运，停止抱怨，用自己的行动去改变，我想这是一个坚强的人应该做的。抱怨，不会产生任何改变，只有行动起来，拿出自己的坚强与勇敢，这才是我们党员应该思考的。另外，我想说，对于“志愿者”，我们也很鼓励同学们踊跃投身到这个活动中，成为一份子，也许在做志愿者的过程中，你会发现生活中有很多不尽如人意的地方，当我们切身的去感受了、体会了，我们会更加成熟。在可能的条件下，计划好，准备好，做一点奉献，我想同学们会收获更多。

 

伍博仁：

   看了这影片，真的被触动了，我想到一句话“痛，并快乐着”。人生活在这个世界上，我想伤痛是不可避免的吧，有痛，才有人生。然而，在这些痛苦面前，我们同样快乐，片中的赵老师就是这样，不论是肉体的还是精神的，他的痛，我们毋庸置疑，然而，他却坚持了十多年，显然，他觉得自己是快乐，是幸福的，纵使生活显得残酷。痛，并快乐着，大学里甚至是在今后的生活中，倘使我们队生活依然抱有希望，依然积极向上，多一点奉献，我想，我们会一直快乐下去。

 

董秋琴：

   看完影片，我最想说的是：平凡孕育伟大。这个世界有着太多太多的平凡的人，不可能每一个人都能做惊天动地的事，都能让世人敬仰。但是，平凡的事件却能体现伟大的品格。人生是从平凡开始的，平凡的工作也能有壮举，平凡的人也能惊天地，我觉得，有时候我们只需要默默无闻的奉献，也许就够了。

 

吴怡慧：

   这部影片让我很感动，真的。我的感受是，赵老师真的很无私，很无私，为了孩子们，什么苦都尝尽了，没有一句怨言，没有任何抱怨。赵老师为了学生们不断奋斗着，坚持心中对教育的执着，在那么艰苦的坏境下依然没有失去信心。所以，我想说，我们当代大学生这的应该好好反省，珍惜现在的环境，努力奋斗，如果可以，我们应该做一些奉献。

张烨：

   我三个词想说，那就是：信仰、奉献和爱。信仰，人就是因为有了信仰，所以才会坚持，才会奉献，他们的奉献是纯粹的，干净的。然后就是，爱，因为爱，赵老师夫妇不离不弃，因为爱，赵老师无私付出，为了孩子，燃烧自己。我想，作为大学生，我们应该好好的从这几个方面去思考。

 

阮春燕：

   我认真看了这部片子，确实很受感动。它带给我的是无私、勇敢和爱的体会，无私，简单的两个字，却包含了太多的意义，不是突发奇想的冲动，是由衷的热爱，保持一颗勇敢的心，用爱浇灌社会。

 

陶斯彤：

   我特别想说，赵老师的责任感是最感染我的。没有人逼着他去这样做，他有很多选择，他完全可以活得更舒服，但是他选择了扎根山村，他不后悔，他感到无比的光荣。奉献自己，也是对自己的幸福。

 

孙奥嘉：

   看完这部纪录片，我心中汹涌澎湃。我想说说同样是学生的我们，相比而言，大山里的孩子，没有条件要自己创造，对知识的渴求，然而我们，当今的大学生，部分的人却早已失去了信心失去了斗志，我想，我们真的该反思了，与之相比，我们少了什么？如果有机会，我觉得可以去做志愿者，切身的体会来自偏远山区的苦。

 

西饶平措：

   我最想说的是：无私。现在，已经很少人有这样的品格了，城市的发展，日渐功利的人心，人们正在慢慢的触碰道德底线，与乡村的热情相比，我们还需要更多努力。在生活中，更多的应该是坚持吧。

 

汉春雨：

   这部纪录片给了我太多的思考，中国现在的发展是两级分化的发展，城市知识分子较多，而在西部，却少的可怜。教师资源的匮乏使我们肩上的单子突然加重了。然而愿意扎根山村的人更是寥寥无几，所以我想说，我们作为大学生，应该好好学习，坚持奋斗，将来建设家园。

 

张小杙：

   我特别想说说价值这个概念。大山里的一把火的赵世术，如蜡烛一般，燃烧自己照亮别人。通过赵老师的先进事迹，我深深感受到了一名党员的优秀品质。坚守岗位、不断进取、爱生如子，他用自己的行动来践行党员的责任。我们的党任务很重，我们的任务也很重，我们真的要努力奋斗了。

 

夏日：

   这部纪录片是感人肺腑的，它让我想到了什么是角色。世间的人，也许不会都像赵老师那样，扎根山区，他们都各自的角色，但是，他们依然是我们尊敬的人，只有每一个都扮演好了自己的角色，社会才能进步，国家方能发展。

 

祝轩：

   前面的同学，差不多也把我想说的都说出来了，我只想说，对于我们大学生，特别是我们党员来说，真的要好好学习奉献的精神，我们都顶着大学生的光环，但是做到奉献的，又有多少，所以，希望我们通过赵老师的事迹反省自身，想想奉献的含义。

 

王冲：

   我想说的很多，总结起来是这样的。首先是信仰，人拥有了信仰，可以为之奋斗，如我们党员，坚信祖国会更好，我们就会去坚持，努力；其次是付出，我觉得，无论我们是什么角色，只要我们做好自己的事，就是最大的奉献了。

 

张彩婷：

   实话说，我很震惊，真的难以想象，一个老师有这种毅力与担当。对于我们自己，我想我们能做的有很多，特别希望我们广大党员积极行动起来，把做一些公益活动，比如捐赠、支教等等。为我们的社会贡献一点微薄的力量吧。

 

江泱：

   个人的力量是微薄的，但是我们有一群人，有一个伟大组织，有一个温暖的家园，只要我们人人行动起来，我想我们的爱心与奉献会辐射到其他地方，会穿透人的心灵，会温暖社会，希望我们能珍惜现在，把握将来。

会议最后，由主持人陈奉磊老师结了各位的发言情况，希望支部党员能够在各位优秀党员的奉献精神、责任精神、奋斗精神中有所感悟、有所收获，不断提高自己的党性修养，时刻用优秀党员的标准要求自己，全心全意为人民服务，以满腔的热情为党的事业奋斗终身！

2012.3.12