东华大学信息学院辅导员办公室拥有一支奉献型、实干型、科研型、创新型的辅导员队伍。办公室现有专职辅导员10人,其中包括分管学生工作的总支副书记在内有7名女性,占总人数比例的70%。为贯彻落实市委、市政府《<迎世博600天行动计划>的指导意见》,围绕“精彩世博、礼仪上海、优质服务”的目标,辅导员办公室的全体教师在学院领导的支持和指导下,以努力实践“为了一切的学生 为了学生的一切”的活动口号为主线,按照“完善管理机制、创新工作思路、提升队伍水平、取得创建实效”的总体思路,强化教育育人、管理育人、服务育人,大力弘扬和培育团结、奋进、务实和创新的精神,共同营造了一个团结、奋进、务实、创新的集体,在思想政治教育工作上取得丰硕的成绩,用优异的工作业绩和良好的精神风貌向人们展示了当代辅导员的自尊、自信和自强。
一、领导重视,创建工作有保障
为抓好创建“巾帼文明岗”工作,学院党政领导非常重视,专门成立了以学院总支书记、副书记为领导的领导小组,并指派专人负责该项工作。在学院上下着力加强“巾帼文明岗”创建工作的宣传,切实做到人人知晓,人人重视。领导小组结合辅导员办公室工作实际,制定了2009年“巾帼文明岗”创建规划,同时根据学院学生工作的实际和特点,拟定了创建目标,即:建设成为一支政治素质高,敬业意识强,有良好的师德形象,团结协作,奋发进取的成员队伍,能得到党政领导、服务对象及社会各方的一致好评;争创学习型、研究型、管理型集体。力争在教育、科研、管理、服务等方面在同行中处于领先地位;管理科学规范。制度完善、职责明确、人岗匹配、工作有序,在促进本单位文明建设方面能起到积极的推动作用;形成一套行之有效的学生思想政治教育和管理模式,提高教育和服务的质量和水平。并将创建目的明确在目标责任制内,以确保创建活动有制、有序、有效地开展。巾帼文明岗领导小组以创建活动为载体,从各项基础活动的开展抓起,将创建“巾帼文明岗”活动融入学生工作的日常管理与服务中,提出了“为了一切学生 为了学生的一切”的活动口号,辅办全体老师积极参与,通过加强职业道德建设、提高思想觉悟水平;改进管理机制、健全各项制度;加强队伍培训,激发工作创新活力;加强工作实践探索,构建教育创新平台等措施向学生提供优质高效的教育管理和服务。
二、注重培训,专业化建设显实效
也为了更好地创建巾帼文明岗,信息学院辅办从增强辅导员的理想信念、专业素质、实践能力和敬业精神入手,加强专业化培养,着力提高辅导员的职业素质、职业精神和能力。
一是积极鼓励辅导员进行学历进修和在职学习,辅办所有老师均已获得硕士学位或正在攻读博士、硕士学位。
二是有计划地推荐辅导员老师参加岗前培训、世博知识培训、职业女性礼仪知识、巾帼文明岗创建知识培训、辅导员专题培训、职业化培训等各类培训,确保100%老师参加培训;
三是积极推进辅导员老师在按工作职能划分的工作领域中不断探索创新,辅办专门定阅了《思想·理论·教育》、《读书》、《大学生》等思想理论杂志和书籍,以帮助辅导员从各方面提高专业素质,向所负责工作的专业化、专家化方向发展;
四是积极鼓励辅导员老师开展研究型学习,辅办建立了较为完善的工作例会和工作研讨制度,每周四进行全体辅导员例会,不定期进行专职辅导员工作总结交流会,交流每位辅导员的工作体会,布置下一阶段的工作任务。凡参加市级或国家级培训的辅导员回来后,都要总结学习经验和内容,与全体辅导员共同交流,推动辅导员由“实践型”向“实践—研究型”转变。
这些培训和交流研讨大大促进了辅导员工作的工作实效,同时也增进了每个成员之间的感情,同时,每位辅导员老师都具有了很强的业务能力和科研能力,目前信息学院辅导员中已有4人(40%)获得上海市中级职业咨询师证书,有2人(20%)获得上海市中级心理咨询师证书,2007-2009年,投标或参与了5项上海市学校德育决策咨询研究课题;1项上海市科教系统党建重点研究项目;获得4项全国思政优秀论文;4项上海市级思政优秀论文,发表多篇思政类论文,2009年辅办两篇论文获得校思政年会一等奖、1篇获三等奖,获批东华大学党建立项课题一项。真正体现了辅导员 “人人手里有绝活”,“一把钥匙开一把锁”,实现了“春风化雨润物无声”的思想政治育人目标。
三、敬业奉献,帮助学生付真情
信息学院辅导员工作办公室始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,重视辅导员自身的思想道德建设。每一位辅导员老师,尤其是女老师,均以优秀共产党员的标准要求自己,在工作中身先士卒、恪尽职守,体现出了团结奋进,无私奉献的精神。多少个宁静的夜晚,为了处理学生突发事件,她们从被窝里爬起,临危受命;多少个业余时间,为了办好一次班会,她们认真准备每一个细节;多少个严寒酷暑,为了帮助有困难的学生,她们风雨无阻义无反顾;多少个节假日,她们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。在信息学院辅办,涌现出了很多感人的事迹。
分管学生工作的总支副书记严军老师为了做好学院的工作,每天都是第一个到办公室,晚上常常工作到深夜。她在信息学院担任党总支副书记的两年里,对办公室人员设置、思政工作要求、学风建设、第二课堂教学等各方面进行了大刀阔斧的改革,她将辅导员工作划分成党建、教学、团建、就业、心理、帮困、奖惩等几个岗位,每一岗位都指派专人负责,并根据不同岗位建立相应岗位责任制。在她的努力下,建立起了规范的工作例会制度和工作研讨制度以及一周工作计划制度、两周工作汇报制度等。通过以上制度的建立,促使了岗位成员人人能做到职责明确、管理到位、管理有序。在两年多的时间里,信息学院辅导员办公室的成绩显著,面貌焕然一新,分团委、党建、就业等工作在全校名列前茅。严老师敬业和奉献精神也深深地感染着身边的每一个人。
胡国英老师主动承担了学院党建和就业工作,在分管副书记严老师休产假期间,受学院委托又临时负责主持辅导员办公室的工作,尽管工作很忙很累,但她从没有一句怨言,在她的努力下,她所带学生的就业率在全校名列前茅,她个人获得2009年度桑麻奖教金,她所带支部被评为校优秀学生党支部,开展的网上支部生活会获教育部网站、《中国青年报》的专题报道。王秋莲老师家里只有王老师和婆婆带小孩,她的孩子身体不好,经常生病,为了不耽误工作,她每次都尽量让婆婆带孩子去看病,多少次,对孩子病情的担忧与愧疚都让王秋莲老师伤心流泪!但每次伤心过后,她还是一无反顾地投入到思政工作中。在2009年暑假初期,07级研究生邓劲梅被查出恶性淋巴瘤,作为辅导员的王秋莲老师多次到医院去探望,王老师的婆婆身体也非常不好,儿子没人带,但她在邓劲梅没有确诊前,基本上每天都到医院去陪护半天时间。在自己家庭经济不宽裕的情况下默默捐款500元。在王老师的指导下,信息学院研究生会和东华大学红十字会联合主办的《拯救生命,感谢由你!---为癌症患者邓劲梅同学募捐》,募集爱心捐款达52173.75元,为邓劲梅送去了关爱和支持。此外,王老师每个暑假都放弃休息时间指导研究生暑期社会实践队伍的实习工作,2008年度被评为校优秀社会实践指导老师。
在同事休产假的情况下,郭姗老师主动带12个班,王乔松老师主动带14个班,曹小玲、胡国英、张雪琴、刘洁、王永林老师主动承担学生党支部书记、国旗班、帮困育人、学生心理健康辅导、新生职业发展教育等多项工作,尽管工作很累很忙,加班很晚回家是家常便饭,但大家都毫无怨言,在平凡的岗位上体验着奉献的快乐。
感人的事例还有很多,每一位辅导员身上都在上演着同样的故事,她们在为学生工作默默无私奉献着自己的青春和热情。她们以敬业的职业本色和耐心细致的工作态度赢得了全校师生的交口赞誉。2009年学生评价优良率达到95%,在全校位居前三名。2007年至2008年,辅导员办公室连续两年获得“东华大学学生工作先进集体”、“东华大学就业工作先进集体”,2008年还获得东华大学“五四青年标兵集体”;“三八红旗集体”等多项殊荣。
四、开拓创新,思想政治教育显成效
信息学院辅导员办公室是一个积极进取,开拓创新的集体。集体成员以贴近学生的特点、满足学生的需要为工作的出发点,时刻牢记为学生的全面发展服务的光荣使命,在大学生的思想政治教育体系进行了积极的探索与实践,并形成了一整套行之有效的教育教学模式。
1、在全市范围内,首次利用第二课堂教学平台,率先将素质发展教育列入教学计划。辅导员通过开设第二课堂,讲授与大学生的综合素质密切相关的文化素质类课程,具有很强的针对性、时效性,课程的设立受到学生的欢迎。
2、开创了一批思想政治教育基地和专业实习基地,坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,拓展了新形势下大学生思想政治教育的有效途径。
3、率先成立了学院二级心理中心,使大学生心理健康教育工作有了更加坚实的支撑平台,有利于工作深入细致的开展,扩大心理咨询和心理辅导服务的覆盖面,有效杜绝了不良心理事件的产生。
4、建立了一套完整的学风建设督导制度,有效保证了本科教育教学质量,对提高学校教学效率起到了良好的推动作用,学生间呈现出一个更为积极向上的精神风貌,学习氛围更加浓厚,学习效率更高。
5、构建了自强自立、感恩回报为主题的帮困育人体系,教育学生学会感恩,学会回报,引导学生树立自强自立,奋发进取,迎难而上的坚韧品格。在物质帮困的同时,通过提供勤工助学岗位,参加公益活动等方式对困难大学生进行润物细无声的渗透式教育和影响,受到了社会、家庭各界的一致好评。
6、在高校党建工作中以社会主义荣辱观作为引领社会风尚的一面旗帜,把荣辱观纳入到党团教育的一项重要内容,对入党积极分子和现有党员进行全面教育。
7、积极创新学生支部民主生活会的形式,充分利用现代传媒手段,建立网络学生党支部,开辟网上交流平台,促进党支部工作跟上时代,形式新颖;学院的党建工作得到了《青年报》、《中国青年报》、国家教育部网站的专题报道。开设“信语信愿”辅办博客,ECLASS学生服务平台,其中ECLASS学生服务平台学生注册率达到了95%以上,利用现代化网络技术有效地推动了学院学生工作。
8、积极开展社区学院建设及园区思想政治工作,通过学习型社区创建活动、诚信教育进社区活动、党建进社区工作、在社区建立成长咨询室和党建之家活动室,制定社区工作运行方案和管理细则等社区思政教育实践来对社区学院工作机制进行了积极的探索。
五、迎接世博,活动、成绩展风采
为迎接世博,信息学院辅导员办公室开展了“迎世博300天”系列活动,包括招募世博志愿者,参观世博展览馆,“迎世博,党员诚信签名”活动,参加暑期社会实践团奔赴遵义、天津、内蒙古、重庆等等。接下来还将开展“迎世博,展风采”、“迎世博,看海派文化”座谈会、展示会,“文明让你我手拉手”讲座等等。
经过一年的创建,促进了这个以女性为主的团体的成长,2009年10月,曹小玲老师被组织安排到东华大学学生处做挂职锻炼作处长助理。在大家的共同努力下,收获了很多成绩:
1、集体荣誉
2008年5月,获2007年度东华大学五四青年标兵集体
2008年10月,信息辅办荣获“东华大学三八红旗集体称号”
2008年11月,信息辅办主持完成《当代大学生思想政治教育模式的探索与实践》获上海市教学成果三等奖1项,同时,该项目被评为“东华大学教学成果一等奖”。
2008年12月,信息学院连续三年获“东华大学就业工作先进集体”
2009年6月,被评为东华大学2008年度学生工作先进集体
2、科研方面
2008年,信息辅办共参与完成上海市德育决策咨询研究课题3项:
2008年9月,《社会主义核心价值观融入高校基层党建工作》,获上海市科教系统党建重点研究项目;
郭姗老师论文《“师生共进成长”教育模式——高校思想政治教育模式的创新性研究》获“中国纺织职工思想政治工作研究会院校思想政治教育学组2008年年会”优秀论文三等奖。
胡国英老师的论文《大学园区学生群体的多元化及管理策略》获中国纺织职工思想政治工作研究会院校思想教育组第二十届年会优秀论文二等奖;
2008年4月,刘洁老师的论文《构建“80后”心理契约式教育》获全国大学生心理健康教育工作论坛优秀论文。
2008年3月,王永林老师的论文《和谐服务——高校学生工作新思路》获首届全国高校辅导员工作创新论坛优秀论文
2008年6月,严军老师的论文《论高校学生资助工作中黄金分割律的应用》发表于«思想理论教育»2008年11期
2009年1月,在东华大学思政年会上,信息学院辅办2篇论文获一等奖、1篇获三等奖。
2009年5月,获批东华大学党建立项课题一项《高校学生党支部学习实践科学发展观长效机制研究》。
3、个人荣誉
2008年4月,王永林被评为阳光服务队优秀指导老师
2008年5月,王乔松被评为五四优秀团干部
2008年6月,胡国英被评为校就业工作先进个人
2008年6月,严军被组织部考核为2007年度工作优秀个人
2008年10月,王秋莲和王乔松获校暑期社会实践优秀指导老师
2009年10月,王乔松获上海市暑期社会实践优秀指导教师。
2008年、2009年,王乔松连续两年获东华大学“我心目中的好老师”。
2009年11月,胡国英获2009年度桑麻奖教金
4、学生获奖(部分)
2009年10月,信息学院分团委获得09年暑期社会实践优秀组织奖, “轨交文化,新上海风景线”社会实践团获得上海市暑期社会实践最佳项目奖。 “科技服务革命老区共同创建和谐社会”、“化科技为生产力促企业走创新路”获得东华大学优秀项目奖。
我院研究生在第四届上海市嵌入式系统创新设计应用竞赛中获得一等奖一项、二等奖2项以及三等奖7项。
全国大学生嵌入式竞赛获全国三等奖两项。
第五届全国研究生数学建模竞赛获获二等奖三项,获三等奖七项。
信息学院研究生在第三届全国大学生智能汽车竞赛中,两队获得一等奖,一队获得三等奖。两个一等奖的队伍还获得参加8月26-29日在东北大学举行的全国总决赛资格并获得全国二等奖。
2009年信息学院获东华大学体育节团体总冠军。
2009年的五四表彰中,一名同学荣获五四青年标兵,十二名同学荣获优秀团学干部,十一名同学荣获优秀团员,各有一名同学获得优秀志愿者、自立自强青年、优秀学生编辑记者,一个支部获得五四标兵集体,四个支部获得优秀团支部、三个支部获得特色团支部,一项主题团日获得优秀主题团日。
两名同学获得上海市优秀学生,一名同学获得上海市优秀学生干部。
十二名同学获得2009年上海市高等学校优秀毕业生。
第四届全国大学生智能汽车竞赛”获得了华东赛区二等奖三项。
信息学院学生在第九届全国大学生电子设计竞赛中,2支队伍获得全国二等奖和上海市一等奖,3支队伍获得上海市二等奖,3支队伍获得上海市三等奖,3支队伍获得成功参赛奖。
自动化0602班学生牟晓正,分别在两次国际学术会议上发表全英文学术论文2篇,均被两大检索工具之一的EI检索。
六、结语
2010年世博会以它特有的鼓舞力、感召力、推动力和渗透力激励着每一个炎黄子孙,也必将促进以女老师为主的信息学院辅导员办公室以更加饱满的热情和状态投入到新的工作中,不断继承、创新,奉献,为学生的全面成长成才提供更有针对性和实效性的教育和服务,成为本校乃至更大范围内的标杆和旗帜,为培养我国合格的建设者和接班人贡献一份力量。