计算机1003硕党支部，是由计算机1003硕21名学生党员组成的积极向上，具有奉献精神的党支部。支部自成立以来，就确定了发扬民主、求真务实、各尽所长的理念，将支部活动“三有”（活动前，有策划，准备；活动中，有内容，质量；活动后，有记录，总结。），决策“三要”（党务表决，要有全体党员参与；支部计划，要征询绝大多数党员的意见；活动组织形式，要给组织策划者选择权。）的基本原则融入到支部的建设和活动开展中。在重视党员的进一步教育和扎实开展研究生“十个一”活动的同时，能结合支部的实际，开展丰富多彩，形式多样的活动，并能将“我能贡献什么”的思维融入其中，来带动党支部的发展，来感染周边的同学，从而促进一种良好的风尚。
1、重视规划建设，打好互助根基
支部在成立之初，十分重视支部自身建设，在结对互助方面，充分考虑党员的实际情况和优势，确定了“党内两条线，党外三个面”的方针，来调动党员的积极性，来加强党员的主人翁意识和服务意识，注重开展的实际效果，从而来加强支部凝聚力，促进党员的长足发展。
（1） “党内两条线”
党内两条线主要是针对党员与党员之间，党员与入党积极分子之间开展。支部在活动的组织上，采取的是将支部党员按各自的特点，自由组合，分别组织各种活动，保证每位同学都有机会组织、策划、主持各类活动，这样使得每一位党员都有展示自己、锻炼自身的机会。由于支部有入党积极分子有10名，确定党员对积极分子的指导、教育和考察工作显得是十分的重要。根据这一情况，我支部确定了两名党员负责一个积极分子，及时了解入党积极分子的思想情况，并加强对积极分子的教育。
（2） “党外三个面”
党外三个面主要从三个方面展开，一是针对大一在学习上还没有适应过来的同学，通过一个党员对应两个帮扶对象和每周集体辅导的方式，来培养他们对专业知识的兴趣，来帮助他们找到自己的定位，从而完成学习方式的转变；二是在支部所在的班级内，采取以寝室为基轴，开展党员与班级同学之间的互动，在搞好宿舍内务的同时，还有带动一个良好的学习风气，促进同学之间交流的任务。三是党员所在党章学习小组中，积极培养入党申请人，提高他们对党的认识，端正他们的入党动机，主动挖掘适合培养的好苗子；。
2、活动结对组织，党员同受锻炼
党务支委抓，活动大家办是我支部的一大特色，着力于发挥党员的长处，让党员在活动的组织、策划中，锻炼自己的组织能力，培养看问题的不同角度，同时也是对党员的一种良好教育方式。一方面，在一个策划团队里，可以通过听其他党员的发言，看他们的不同办事风格，学习到自身不足的东西；另一方面，自己有了组织的经历，在参与他人组织的活动中，能够换位思考，从而保证了活动质量以及组织的协调性。在开展方式上，可以灵活多样，有的采取网络平台，通过公共群，易班，邮箱等多种形式。在每一次组织的活动中，我们都可以看到党员积极准备，主持十分到位的身影。C语言的讲座，蔡长康、王茂冬等党员从课件、习题一直到上机题目都是根据自己所学知识编写的，可谓煞费苦心；王惠、庞木根组织的参观中共一大会址活动，进展有序，教育意义深远；孙启栓、周浩、亓慧等组织的读书报告会，语言得体，生动幽默，让人深受启发，……这一系列的活动，可以看出党员的认真，负责，看出了他们对支部深厚的感情。
3、明确培养对象，引导党的后续力量
积极分子的培养教育工作，是一个支部义不容辞的责任。由于我支部有10名入党积极分子，怎样把他们培养成合格的后续力量，向党输送有用之才的问题就摆在了面前。我支部结合党的政策和支部党员的建议，确定了两名党员负责一个积极分子的办法。党员负责积极分子的思想汇报，及时了解他们的思想动向。同时也督促他们积极参与活动和培训，及时考察他们参与的基本情况。在支部的活动上，我们也分批要求一部分党员参与其中，旨在让他们更早的了解党的生活和活动的开展情况，坚定他们的入党信念。在支部民主生活会，读书报告会，寝室建设等一系列的活动中，我们都能见到他们在细致的听，在尽情的展示，在无形中规范着自己。
4、耐心指导，让“学困生”走出困境
从高中到大学，总有一部分同学需要花较多的时间来适应，对于这样一部分同学，如果我们能及时的给予他们帮助，给予他们指导，就能使他们更早的更多的学到相应的专业知识，提振他们的信心，使他们走出学习的困境。针对大一存在的这种现象，我支部以C语言学习存在困来的同学为切入点，采取一个党员对应两个帮扶对象，将他们的联系方式告诉对方，要求党员主动联系帮扶对象，及时了解他们的困难和导致现状的原因，对症下药，使他们走出困境；另一个措施是每周的集体辅导，由党员轮流负责，当场解决存在的问题。通过上机操作，发现问题，并及时给予他们解决，来培养他们的兴趣，提高学习的热情。通过这样一种方式，既能使党员的长项得到发挥，又能促进本硕同学之间的交流，从而逐步提高整个学院的学习风气。
5、以寝室为基轴，实现党团共建
一个支部建设是否优秀，单从支部内看是不够的，只有深入到支部的外围，通过外部才能看到实际的效果。所以，我支部把支部的建设和周围同学的发展有机的结合起来，将党群关系，党团关系紧密联系起来，确立了以寝室为基轴，党员负责的办法。将支部所在班级同学的26个宿舍有机的结合起来，形成联动。采取的是按人就近划分，寝室有党员则由本寝室党员负责，寝室没有党员的由支部指定党员负责，这样确保了整个覆盖面。并将寝室的卫生，寝室文化，学习风气，党员的服务意识纳入党员的最后考核中，以此来促使党员在群众中起带头作用，主动营造健康向上的寝室风气。有一部分党员还承担着班级的工作，承担着班级栏目的建设，与班级的其他同学一道来促进班级发展，在支部举行的一些活动中，也与班级活动结合起来，促进党团共建，例如佘山国家公园的踏青活动等。通过一系列的活动，这26个宿舍的卫生基本上都处于优秀水平，支部所在班级的学习成绩一直处在较高层次，并形成了十分浓厚的学习气氛，班级同学感受到了一种浓浓的团结氛围。
6、深入学习小组，为党培养好苗子
支部的党员都会深入到各个党章学习小组中去，在承担着基本的教育和指导工作以外，支部还要求党员主动挖掘一些思想过关，表现积极，有坚定信念的同学，给予他们展示的机会，让他们在一次次教育活动中得到锻炼，比如，在大一的学习小组中，关于怎样度过大学生活这一话题，就要让他们充分发言，表达自己的观点。在关于山寨文化的讨论中，通过集体讨论，观点表达，自由发言等环节，让这部分人的能力得到很好的发挥……一系列的措施，提高了大多数入党申请人的觉悟，坚定了他们的入党信念，使他们能够积极的向党组织靠拢。
总结与展望
在支部开展的一系列活动和基本建设中，从党内延伸至党外，始终都坚持贯彻发扬民主，求真务实，各尽所长的理念，支部由陌生的成员走向了互相学习、互相鼓励，共同发展，共同进步的团体。举办的一些活动看似是平凡的，然而我们的务实态度，勤勤恳恳的作风，使我们的行动有了效果，使有的困难得到化解。在今后的工作中，我们将继续坚持我们的理念和方针，时常反问“我还能贡献什么”，从而来完善支部的建设，促进党员的全面发展，培养党员的主人翁意识和服务意识，加强党员的归属感，来增强支部的凝聚力。我们将不断努力，保持善于思考，乐于奉献，求真务实的精神，让支部成为党员奋斗的力量源泉。
